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Dia dos Professores 2025: quando a docência também é um projeto de vida em comum

Conheça famílias inspiradoras que compartilham, dentro e fora do IFSP, o compromisso com a educação pública

  • Publicado: Quarta, 15 de Outubro de 2025, 13h46
  • Última atualização em Quarta, 15 de Outubro de 2025, 16h32
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O Dia dos Professores é uma oportunidade legítima para reconhecer o papel essencial da docência na construção de uma sociedade mais justa e crítica. No Instituto Federal de São Paulo (IFSP), onde quase três mil educadores atuam diariamente, escolhemos este ano destacar uma dimensão pouco contada: a de famílias que compartilham, dentro e fora do campus, o compromisso com a educação pública.

Sem idealizações, mas com respeito aos desafios e às complexidades da profissão, apresentamos a trajetória de dois casais de professores: Ana Paula Rodrigues Magalhães de Barros e Flavio Margarito Martins de Barros, do Campus Hortolândia; e Aline de Lucas e Wagner Ferraz Castro, do Campus Jacareí. Eles vivem a docência como missão compartilhada e, em suas histórias, contam um pouco como o cotidiano escolar se mistura à vida familiar, revelando como o vínculo afetivo pode fortalecer o trabalho pedagógico e ampliar o impacto social da educação.

Ana Paula e Flávio compartilham uma trajetória marcada pela pesquisa, pela extensão e pelo compromisso com uma educação inclusiva e crítica. Em Hortolândia, ela atua na Licenciatura em Matemática e na Especialização em Educação Básica, liderando projetos voltados à formação docente e à inclusão, enquanto ele dá aulas nos cursos integrados e na Licenciatura, foco em Física, Estatística e Tecnologias. Ambos integram o Grupo de Pesquisa em Educação Matemática e Tecnologia (GPEMATEC) e desenvolvem ações que conectam escola, universidade e comunidade.

Também dividem a vida e a missão de ensinar o casal Aline e Wagner. No Campus Jacareí, ela se dedica aos diversos cursos da área de matemática e coordena iniciativas de apoio aos estudantes em vestibulares. Ele ministra disciplinas voltadas à gestão e à aplicação prática do conhecimento. Juntos, conciliam a rotina acadêmica com a criação das filhas, Lídia e Laura, e buscam inspirar seus alunos com uma educação ética, acessível e conectada ao mundo real.

Vida a dois no campus
Dividir o ambiente de trabalho com o parceiro é uma experiência singular, repleta de trocas, desafios e aprendizados. Ana Paula e Flávio contam que atuam lado a lado em projetos acadêmicos, eventos, ações de extensão e no mesmo grupo de pesquisa do Campus Hortolândia do IFSP. “Temos a impressão de que entendemos como melhor aproveitar o conhecimento um do outro para potencializar e equilibrar nossas ações”, compartilham.

Aline e Wagner, por sua vez, relatam que tiveram menos oportunidades de colaboração direta, especialmente durante os anos em que Wagner esteve na direção do Campus Jacareí. Mas recentemente publicaram juntos um artigo científico unindo suas expertises em Engenharia de Produção e Matemática. “Foi uma experiência ótima e reveladora! Unimos nossas expertises e o processo de coautoria fluiu com muita sintonia e entusiasmo”, contam.

Conciliar vida pessoal e profissional exige esforço e sensibilidade. Ana Paula e Flávio, pais do Daniel, vivem uma rotina marcada por desafios e conquistas no campo da inclusão de pessoas com deficiência. “Nossa condição como família atípica exige de nós ainda mais cumplicidade”, afirmam. Aline e Wagner criaram rotinas que priorizam o tempo com as filhas e buscam separar os papéis de colegas e parceiros. “A chave é parceria: nos apoiamos mutuamente para sermos professores dedicados e, acima de tudo, pais presentes”, definem.

Docência como missão compartilhada
A admiração mútua é um dos pilares da convivência profissional dos casais. “A Ana Paula é aquela professora da antiga quinta série que marcou a nossa vida e de quem a gente sempre se lembra — mas ela é assim em todos os níveis”, diz Flávio. Ela, por sua vez, destaca: “Admiro o conhecimento do Flávio; ele sempre observa o que ninguém havia percebido e nos leva a refletir criticamente”.

Aline valoriza a habilidade de Wagner em conectar teoria e prática, e ele reconhece o talento dela em tornar a matemática acessível e envolvente. “Ela tem um dom especial para explicar conceitos complexos de forma clara e envolvente, sempre com paciência e empatia”, afirma Wagner.

As conversas pedagógicas também fazem parte da rotina. “Sempre que pretendo lançar algum desafio novo para meus estudantes, procuro primeiro o Flávio, e ele me ajuda a repensar o foco e a proposta de investigação, sempre atento à atualidade”, conta Ana Paula. Já Aline e Wagner relatam que “essas trocas são enriquecedoras porque nossas áreas se complementam”.

Os valores compartilhados, como ética, respeito, dedicação e inclusão, são o alicerce das práticas docentes. “Buscamos cultivar em nossos estudantes uma postura profissional consciente, crítica e sensível, capaz de compreender a docência como um ato de resistência”, afirmam Ana Paula e Flávio. Para Aline e Wagner, “a educação vai além do conteúdo técnico: é sobre formar pessoas conscientes e responsáveis.”

Memórias e emoções
Algumas das lembranças mais significativas vividas pelos casais em suas trajetórias no IFSP envolvem conquistas, superações e celebrações. Aline e Wagner guardam com carinho as cerimônias de formatura das turmas que acompanharam juntos. “É emocionante ver nossos estudantes recebendo seus diplomas, muitos com lágrimas nos olhos e agradecimentos calorosos”.

Ana Paula e Flávio viveram um marco ao ingressarem praticamente juntos no IFSP, após anos sonhando com essa possibilidade. Mas foi ao trazerem o filho Daniel pela primeira vez ao campus que a emoção se tornou ainda mais profunda. “Essa sensação se renova a cada vez que ele está conosco em alguma atividade no campus — sentimos o quanto somos acolhidos e quantas barreiras já vencemos”.

Durante a pandemia de Covid, ambos os casais enfrentaram desafios intensos. Como tantas famílias, Aline e Wagner tiveram que reorganizar suas rotinas para adaptar as aulas ao ensino remoto, enquanto cuidavam das filhas. Ana Paula e Flávio precisaram equilibrar a organização de eventos acadêmicos com os cuidados do filho, cujas terapias e atividades escolares foram suspensas. “Foi um grande aprendizado”, lembram. Essas experiências inspiraram ações concretas de acolhimento e inclusão no Campus Hortolândia, como a criação do GPEMATEC Kids e o projeto Diálogos Contínuos.

Olhar para o futuro
O compromisso com a educação não se limita ao presente. Ana Paula e Flávio projetam uma escola mais inclusiva e transformadora. “Desejamos contribuir para uma história em que a sociedade seja, de fato, transformada pela Educação”. Do mesmo jeito, Aline e Wagner sonham com a realização de projetos interdisciplinares e desejam “deixar um legado de formação ética, crítica e prática para nossos alunos”.

Neste Dia do Professor, os dois casais deixam mensagens que ecoam esperança e reconhecimento. “Nossa profissão é valiosa e tem o poder de transformar vidas”, afirmam Ana Paula e Flávio. “Sigamos acreditando no valor do nosso trabalho, unidos para aprimorar nossas práticas e fortalecer o reconhecimento da docência.”

Aline e Wagner completam: “Cada aula, cada conversa com um aluno, é uma oportunidade de plantar sementes para um futuro melhor. Que possamos seguir com dedicação, criatividade e, acima de tudo, amor pelo que fazemos.”

Em ambos os casos, a educação é vivida como missão compartilhada que conecta, acolhe e inspira estudantes e servidores do IFSP.

 Confira fotos da trajetória dos professores

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Crédito: respectivos arquivos pessoais
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